Nuovi arrivi ottobre 2009

Principi di fisica / John W. Jewett Jr., Raymond A. Serway. – ed. italiana / a cura di Giorgio Bellia e Antonio Insolia. – Napoli : EdiSES. – v. ; 27 cm.

Collocazione: BS/02./E/0063 (1-2)

Progettato per un corso introduttivo di fisica per studenti delle facoltà di scienze e medicina. Questa quarta edizione contiene molte novità didattiche. In particolare, un approccio contestuale per incrementare la motivazione, una maggiore attenzione nell’evitare fraintendimenti concettuali e un approccio alla risoluzione dei problemi che utilizza un criterio modellistico.

Il testo ha due obiettivi principali: fornire allo studente una presentazione chiara e logica dei concetti e dei principi fisici di base e portare a una comprensione dei concetti e dei principi mediante l’approfondimento di interessanti applicazioni del mondo reale. L’approccio alla fisica in questa edizione ha le seguenti caratteristiche: è evolutivo, elimina alcuni argomenti della fisica classica e pone minore enfasi sul moto del corpo rigido, sull’ottica e su alcuni aspetti della termodinamica, introduce alcuni argomenti della fisica del XX secolo, come la relatività ristretta, la quantizzazione dell’energia e il modello di Bohr dell’atomo di idrogeno, collega i principi di fisica alle conseguenze di interesse sociale, ai fenomeni naturali e ai progressi tecnologici.

Libro di testo per il Corso di fisica tenuto dal prof. Treleani per il Cdl in biologia

Nuovi arrivi

Nuovi arrivi ottobre 2009

Fondamenti di fisica / James S. Walker. – Bologna : Zanichelli, 2005. -  v. : ill. ; 29 cm. ((Traduzione, revisione e scrittura dell’appendice matematica: Claudio Massa e Tiziana Vandelli.

Collocazione: BS/02./E/0062

Fondamenti di Fisica si propone di emulare lo stile di un bravo insegnante che interviene al momento giusto con lo strumento didattico più appropriato tra quelli a disposizione:
- la teoria, trattata con stile amichevole e orientata verso la risoluzione dei problemi, poiché la fisica parla della realtà;
- diversi tipi di esempi che aiutano lo studente a tradurre le idee della fisica in espressioni matematiche;
- le verifiche dei concetti, domande qualitative stimolanti, alle quali nel testo si dà una risposta non in termini di soluzione numerica, ma basata solo sul ragionamento;
- gruppi di due o tre fotografie affiancate che illustrano un singolo concetto fisico in una varietà di contesti reali;
- gli esercizi, introdotti dal richiamo a definizioni, leggi ed equazioni, con la traduzione dei lemmi principali in inglese e suddivisi in: test di verifica delle competenze, domande sui concetti, problemi articolati su tre livelli di difficoltà.

Libro di testo per il Corso di fisica tenuto dal prof. Treleani per il Cdl in biologia

Nuovi arrivi

Nuovi arrivi marzo 2009

*Statica : fondamenti di meccanica strutturale : metodi di analisi di strutture reali / Elisa Guagenti…[et al.]. – 3. ed. – Milano : McGraw-Hill Companies, 2009. – XII, 456 p. : ill. ; 27 cm.

Collocazione: 14/0202 A

Il volume costituisce la nuova edizione di “Statica”, scritto dagli stessi autori e pubblicato da McGraw-Hill nel 1995.
Gli argomenti affrontati, dai principi della meccanica agli aspetti progettuali, sono propri dei corsi di laurea che nelle facoltà di Architettura e Ingegneria si rivolgono allo studio delle costruzioni.
Rispetto all’edizione precedente, viene ampliato il panorama dei problemi reali legati alle costruzioni e al design, da “leggere” nel loro possibile schema strutturale. Maggiore spazio e attenzione vengono dati allo studio della deformabilità delle strutture, cogliendone l’aspetto concettuale unitario, dalle piccole deformazioni elastiche o termiche alla grande adattabilità di forma delle funi.
Il libro copre argomenti che si trovano tradizionalmente trattati nei corsi di Meccanica Razionale, Statica e Scienza delle costruzioni, con l’attenzione sempre volta alla comprensione dei comportamenti delle costruzioni reali.

Nuovi arrivi